- Accueil >
- Catalogue des formations >
- Etre aidant d’une personne atteinte de la maladie d’Alzheimer
Etre aidant d’une personne atteinte de la maladie d’Alzheimer
La mesure 2 du plan Alzheimer prévoit la formation des aidants accompagnant un malade atteint de la maladie d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée. Ces formations doivent permettre aux aidants d’acquérir des connaissances et des outils essentiels à la compréhension des difficultés du malade, à l’adaptation de l’environnement et au maintien de la relation aidant-aidé.
Objectifs
Aider l’aidant familial à :
- Aménager sa vie quotidienne avec la personne devenue malade,
- A mieux connaitre et comprendre la maladie et ses retentissements,
- A adapter les réponses à apporter,
- A apprendre à se préserver et à accepter de se faire aider à fin d’anticiper l’épuisement,
- A identifier et faire appel aux services et prestations existants aux plus proche de chez lui.
Public
Tout aidant (famille et entourage) amené à accompagner une personne atteinte de maladie d’Alzheimer ou maladie équivalente.
Durée
• séquences de 2h à 2h30
• horaires : les après-midi
Aucun
Contenu de la formation
La connaissance de la maladie et la compréhension de ses manifestations :
- la maladie : cause, prévention, diagnostic, traitements
- les différents troubles et symptômes : les troubles cognitifs, les troubles psychologiques et comportementaux
- les différentes aides possibles : humaines, techniques, juridiques
Le retentissement des troubles de la maladie dans la vie quotidienne et sur l’autonomie, pour la personne malade et pour son entourage :
- les activités élémentaires de la vie quotidienne
- les activités complexes
- la vie sociale et relationnelle : communication, comportements et attitudes
- les attitudes à avoir face aux troubles du comportement
Les ressources et les limites de l’aidant familial :
- apprendre à se préserver et à identifier ses limites
- mobiliser les aides disponibles
Capacité d'accueil
Méthodes pédagogiques
La démarche proposée s’appuie sur la pédagogie participative.
Il est primordial de prendre en compte et de s’appuyer sur l’expérience des personnes en formation à partir de supports pédagogiques leur permettant d’analyser leur pratique, et d’accéder à un socle de connaissances nécessaire à leur implication personnelle.
Au démarrage de la formation, l’écoute des situations personnelles abordées est importante pour qu’elles soient analysées en groupe et servent de tremplin pour l’amélioration des connaissances (cliniques, pharmaceutiques, législatives, éthiques) toujours dans un cadre régulé et de bienveillance.
Coût
Nous consulter
Durée
14 heures sur 5 ou 6 semaines• séquences de 2h à 2h30
• horaires : les après-midi